Leitbild
Seit vielen Jahren überlegt das Team der Grund- und Mittelschule Frensdorf/Pettstadt wie es seine pädagogische Arbeit in einem Leitbild festhalten kann. Nachdem immer wieder Änderungen vorgenommen wurden, konnten wir uns auf folgende Aussagen einigen.
Die Bereiche Schulklima, Unterricht sowie Erziehung bilden die Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit. Daher geben wir uns, das heißt alle die an der Grund- und Mittelschule Frensdorf- Pettstadt miteinander lernen und Zeit mit einander verbringen, ein Leitbild mit folgenden Zielen:
Wir lernen miteinander
Wir übernehmen Verantwortung füreinander
Wir finden den eigenen Weg
Wir bilden uns auch außerschulisch weiter
Präambel
Unsere schulische Gemeinschaft möchte junge Menschen befähigen, ihr Leben im privaten, beruflichen und gesellschaftlichen Bereich überlegt mit zu gestalten und dafür ihrem Alter entsprechend immer mehr Verantwortung zu übernehmen. Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler mit Zuversicht in die Zukunft blicken lassen. Sie sollen ihre Fähigkeiten erproben, lernen an sich zu glauben und auch etwas Neues zu wagen.
Wissensvermittlung und Erziehung in einer motivierenden Lehr- und Lernumgebung sollen in einem ausgewogenen Verhältnis zueinander stehen.
Wir wollen den Grundstein legen für selbstständiges, entdeckendes, handelndes lebenslanges Lernen und kooperatives Arbeiten. Unsere Schule soll nicht nur Unterrichtsstätte sein, sondern Lebens-, Lern- und Erfahrungsraum.
Wir vermitteln allen Kindern Grundfertigkeiten und Grundkenntnisse als Voraussetzungen für den Besuch einer weiterführenden Schule und für einen erfolgreichen Eintritt in die Berufswelt. Die Schülerinnen und Schüler, die Eltern und Erziehungsberechtigten und die Lehrerinnen und Lehrer an der Grund-und Mittelschule gehen offen, respektvoll und achtsam miteinander um. Wir bilden eine Gemeinschaft, in der kulturelle Vielfalt geschätzt und gemeinsam die Verantwortung für das Miteinander übernommen wird.
Die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen die persönliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Sie fördern die Lern- und Leistungsbereitschaft und bieten ihnen Möglichkeiten, ihre individuellen Talente zu entfalten.
Die folgenden Leitsätze bilden die Grundlage für unser konkretes Handeln. Sie sind von der Schulkonferenz beschlossen worden.
Wir lernen miteinander
Wir legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit aller am Schulleben Beteiligten und verstehen uns als eine Gemeinschaft, in der Ziele durch vielfältige Formen der Kooperation erreicht werden.
Das bedeutet für uns:
- Die Schülerinnen und Schüler lernen mit- und voneinander. Dies wird u.a. durch kooperative und koedukative Lernformen gefördert.
- Projektale Arbeitsformen haben Einzug gehalten in unseren Unterrichtsalltag.
- Klassenübergreifende Unterrichtsformen, wie Schulpatenschaften, sind bei uns selbstverständlich.
- Unsere außerschulischen Partner (Universität Bamberg, Gemeinde, Bücherei, …) bieten sowohl den Lehrer*innen als auch den Schüler*innen unserer Schule Möglichkeiten der Zusammenarbeit, die wir gerne nutzen.
- Die Eltern unserer Schüler*innen und Schüler beteiligen sich aktiv an der Gestaltung des Schullebens.
- Wir arbeiten eng mit den Schulen in unserem Verbund (Schlüsselfeld, Priesendorf, Burgebrach und Stegaurach), als auch mit den Kindergärten in Frensdorf, Pettstadt und Reundorf zusammen.
Wir übernehmen Verantwortung füreinander
Unsere Schule ist für uns ein Lebensraum, der mehr bietet als Lernen im Unterricht. Wir bieten Zeiten und Räume zum Arbeiten und Entspannen sowie für sportliche Aktivitäten, damit sich alle an der Schule Beteiligten wohl fühlen und gesund bleiben. Unsere Schüler*innen lernen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen in Schule und in der Gesellschaft.
Das bedeutet für uns:
- Wir stärken die Gemeinschaft durch regelmäßige Klassenratsstunden und gemeinschaftsstiftende Veranstaltungen.
- Wir organisieren vielfältige außerunterrichtliche Aktivitäten.
- Jede Jahrgangstufe nimmt einmal in jedem Schuljahr an einem besonderen Erlebnis teil. (Lesenacht, Zirkusprojekt, Schnuppertag, Skikurs, Schullandheimaufenthalt).
- Von Beginn an üben die Schülerinnen und Schüler Formen des respektvollen Umgangs (Klassenrat).
- Die Berufsorientierungspraktika fördern die soziale Sensibilität, das Mitgefühl und die Solidarität unserer Schülerinnen und Schüler.
- Wir bieten den Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten, das Schulleben mit zu gestalten (Schulsprecher, Schülerrat, Bläserklassen).
Wir finden den eigenen Weg
Wir unterstützen unsere Schüler*innen in ihrer individuellen Entwicklung. Unsere Vertrauenslehrerin unterstützt unsere Schüler*innen bei der Lösung von Problemen. Die Schulsozialarbeiterin stärkt das Konfliktvermögen. Die Beratungslehrerin begleitet bei der passenden Schul- und Berufswahl.
Das bedeutet für uns:
- Unsere Schüler*innen lernen früh, Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess zu übernehmen und diesen kritisch zu reflektieren.
- Wir bieten unterstützende Unterrichtsangebote an. (Englisch in der Grundschule, Förderstunden in allen Klassen)
- Wir erkennen die besonderen Interessen und Begabungen und fördern systematisch die Teilnahme an Wettbewerben.
- Durch unser Berufsorientierungskonzept helfen wir den Schüler*innen sich frühzeitig mit ihrer persönlichen Zukunft auseinander zu setzen.
- Wir fahren das Konzept der „offenen Türen“. Bei Bedarf kann jeder mit jedem sprechen, um Klärung bei einer Herausforderung zu erzielen.
- Wenn die Aufgabenstellung nicht zu unserer Ausbildung gehören, vermitteln wir Unterstützungen.
Wir bilden uns auch außerschulisch weiter
Wir legen Wert auf eine enge Verknüpfung des schulischen und außerschulischen Lernens. Es ist uns wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler verschiedene Lern- und Lebenswelten kennen lernen und nutzen.
Das bedeutet für uns:
- In der Mittelschule führen wir Berufspraktika durch, die es den Schüler*innen ermöglichen die verschiedenen Lebenswelten genauer zu erkunden.
- Wir kooperieren mit der Universität Bamberg.
- Durch Beratungsangebote im Rahmen der Berufsorientierung werden die Schülerinnen und Schüler auf ihre Berufswahl vorbereitet.
- Das Betriebspraktikum in Klasse 9 ermöglicht erste eigene Erfahrungen in der Arbeitswelt.
- Wir bieten unterrichtsbezogene Exkursionen an und unterstützen die Teilnahme an externen Wettbewerben.
- Wir öffnen den Schüler*innen die Welt, indem wir Fahrten organisieren und uns vor Ort ins Gemeindeleben mit integrieren.